прочитай выполни задания после текста мастер али - составьте план к сказке мастер али и запишите его > 자유게시판

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
прочитай выполни задания после текста мастер али - составьте план к сказке мастер али и запишите его [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Тема урока: Казахская сказка «Мастер Али». Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) Ч6 Анализ художественных произведений. Цели урока. Учащиеся будут. Сказка «Мастер Али» Приложение 3-карточки на соответствие. Презентация. Рабочий лист. Конец урока. Рефлексия: что узнал, чему научился что осталось непонятным над чем необходимо. Тема урока "Искусство звука" по сказке "Мастер Али". Урок соответствует возрастному уровню учащихся. На уроке был использован градусник эмоций, на котором ученики отмечали свои эмоции в начале и в конце урока. Ус 1. Составьте план к сказке «Мас- тер Али» и запишите его. 2. Подготовьте пересказ сказ- ки по составленному плану. Чтобы рассказ был точным и ярким, постарайтесь употреблять имена прилагательные. 3485 Состав. После школы поступил на историке-филологический факультет Иркутского университета. В студенческие годы стал внештатным корреспондентом молодежной газеты. 0 0. И сказал тогда старый конюх товарищам: Друзья, все вы знаете пастуха Али, что живет в хижине у горного ручья. Нищий пастух Али, а ум и искусство его славятся далеко. Задания к сказке "Лисица и волк" Эта сказка не требует особой предварительной работы, её можно сразу читать с ребенком. Тип сказки-сказка о животных, поэтому подходит для детей от 2-2,5 лет. Ответь на вопросы, выполни задания. № 1. К какому литературному жанру относится текст? 1) рассказ 2) сказка 3) стихотворение. Тема мастер класса: «Метапредметные задания на уроках русского языка и литературы» Цель: показать возможности формирования метапредметных универсальных учебных действий посредством использования личностно. Составьте план к сказке«Мастер Али» и запишите его. 2. Подготовьте пересказ сказки по составленному плану. Чтобы рассказ был точным. и ярким, постарайтесь употреблять имена прилагательные. Домбру. И свинец выжег круглое отверстие под струнами. Так старый Али своей находчивостью и мастерством спас жизнь ханским слугам. Мастер Али и его уникальные поделки. Описание того, как он создавал их и как они привлекают внимание жителей города. 3. Встреча с принцессой, которая заказала у Мастера Али пышное платье. Описание трудностей, которые возникают во время работы над заказом. 4. Помощь гнома, который помогает Мастеру Али выполнить заказ принцессы. 5. Удачное завершение работы и радость принцессы. 1. Вступление: город Мастера Али. 2. Рассказ о Мастере Али и его поделках. 3. Заказ принцессы на пышное платье. 4. Трудности в работе над заказом. 5. Помощь гнома. 6. Успешное завершение и благодарность принцессы. 7. Финал: продолжение творчества Мастера Али. Тема урока "Искусство звука" по сказке "Мастер Али". Урок соответствует возрастному уровню учащихся. На уроке был использован градусник эмоций, на котором ученики отмечали свои эмоции в начале и в конце урока. Составьте план к сказке «Мас-тер Али» и запишите его. 2. Подготовьте пересказ сказ-ки по составленному плану. Чтобы рассказ был точным и ярким. В этом человеке Очумелов узнаёт золот鿔х дел мастера Могу определить тему и основную мысль текста; составить план; рассказать Выполните задания. Составьте план к сказке«Мастер Али» и запишите его. 2. Подготовьте пересказ сказки по составленному плану. Составить свои примеры подобных заданий. 2. Реши. Предложите учащимся выполнить зада- чу самостоятельно. После выполнения выслушайте.



ортағасырлық мемлекеттердің ыдырауының себептері - ерте ортағасырлық мемлекеттер [Читать далее...]

Ерте ортағасырлық кезеңге ересейлердің – христиан шіркеуінің негізгі постулаттарына қайшы келетін ерекше ілімдердің пайда болуы жатады. Олардың. ІХ—Х ғасырларда Қарахандықтардың бір бөлігі отырықшылыққа және егін шаруашылығына бет бұрды, сөйтіп қала мәдениетіне көшті. Ал, діни қызметкерлер мен әскери адамдар ірі жер иеліктерін өз қолдарына шоғырландырған. Ерте орта ғасырдағы мемлекеттер. Қарлұқ қағанаты (жылдар) Ерте ортағасырлық мемлекеттердің ыдырауының басты себептері. Ерте ортағасырлық мемлекеттердің кем дегенде екі ұқсастығын атайды; Ерте ортағасыр мемлекеттердің кем дегенде екі айырмашылығын атайды. Бағалау. Оқушылардың бір-біріне кері байланысы. Таырыбы xivxv. ортаасырлы мемлекеттер Орындаан Болатова Гаухар. Единственный в мире Музей Смайликов Самая яркая достопримечательность Крыма. Тақырыбы: XIV—XV ғғ. ортағасырлық мемлекеттер. Орындаған; Болатова Гаухар. XV ғасырдың 20-жылдарында Ақ Орда мемлекетінің ыдырауы барысында Қазақстанның далалық бөлігінде Әбілхайыр хан мемлекеті құрылды. Ақ Ордадағы билік Жошы ханның басқа ұлы Шайбани әулетіне көшті. Қазақстан аумағында ежелден өмір сүрген ерте мемлекеттік құрылымдардың монғол ұлыстарына бөлінуі бытыраңқылықты ұзартты. Түркі тілдес халықтар мен бірлестіктердің біртұтас мемлекетке бірігу үдерісін тежеді, бірақ мүлдем тоқтата алмады. Бірінші бөлім. Дамыған орта ғасыр мемлекеттері (Х ХІІ ғғ.) Бірінші бөлім. Қарахан мемлекеті. Х ғасырдың орта кезінде Оңтүстік Шығыс Қазақстан мен Шығыс Түркістан жерінде Қарахан. Ортағасыр, кейде Орта ғасырлар, (лат. medіum acvum) – адамзат тарихының ежелгі дүние мен жаңа тарих аралығындағы кезеңі. Ортағасыр ұғымдын XV – XVI ғасырларда Қайта өркендеу дәуірінің итальян тарихшы-гуманистері (Ф.Бьондо, т. б.) енгізіп, ғылымда XVIII ғасырда бекіді. Ортағасыр – Батыс Еуропада феодалдықтың өмірге келіп, аппағым менің скачать үстемдік құру. Ерте орта ғасыр — Уикипедия. Ерте орта ғасырлар — Батыс Рим империясының құлдырауынан кейін басталған еуропалық тарихтың кезеңі. Шамамен жж. аралылығында 5 ғасырға созылған. Алтай, Сібір, Монғолия жерінде түрік тайпаларының үстем тап өкілдері бірігіп, күшті әскер күшіне сүйенген Түрік қағанаты атты феодалдық мемлекет құрылды. История, Уроки, СУЗ, Ерте ортағасырлық мемлекеттер (VI-X ғғ.) VI ғасырдың басында бүгінгі қазақ жерінде аса күрделі бетбұрыстар орын алды. Алтай, Сібір, Монғолия жерінде түрік тайпаларының үстем тап өкілдері бірігіп, күшті әскер күшіне сүйенген Түрік қағанаты атты феодалдық мемлекет құрылды. Просмотр содержимого документа «Ерте ортағасырлық мемлекеттер (VI-X ғғ.)» Ерте ортағасырлық мемлекеттер (VI-X ғғ.) VI ғасырдың басында бүгінгі қазақ жерінде аса күрделі бетбұрыстар орын алды. Мұны ерте ортағасырлық мемлекеттердің мәнді белгілерінің бірі деп айтуға болады. VI—XIII ғасырларда Қазақстан аумағындағы ертедегі көшпелі түрік мемлекеттерінде мұрагерлік тікелей жолмен. Қасқабаева Мадина. Қызылорда қаласы, №136 мектеп-лицейі ұсынады. Ерте ортағасырлық Қазақстан территориясындағы мемлекеттер. (ҮІ — Х ғғ.). Түрік қағанаты (жж). Тайпалардың қоныс аударуының негізгі себебі 916 жылы Солтүстік Қытайда қидандардың Ляо мемлекетінің құрылуы болды. Қыпшақ хандары оғыздардың жерін басып алғаннан кейін едәуір күшейіп күш қуаты жағынан басым болады. Осы оқиғалар кимектерді саяси үстемдігінен айырып қана қойған жоқ, сонымен қатар олар қыпшақтарға тәуелді болып қалды. Мәселесі ортағасырлық қағанаттарда тарихи сабақтастыққа ұласқанын аңғару қиын емес. Дегенмен, жеке мемлекеттер немесе хандықтар тұрғысынан. Осы сабақтан бастап оқушыларға материалды терең меңгерту мақсатымен оқушылардың ерте ортағасырлық мемлекеттердің негзгі оқиғаларды есте сақтауына көместесетін «қазақ жеріндегі ерте. Ерте ортағасырлық мемлекеттердің ыдырауының басты себептері 6-сынып Мрңғол империясының құрылуы Атлах шайқасы. Сабақ негізделген оқу мақсаты: 6.3.1.1 – оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы Түрік қағанаты құрылуының тарихи маңызын анықтау; 6.3.1.2 – VI-IX.


билеты ирина кайратовна караганда
тәртіп тәрбие бастауы тәрбие сағаты
индекс кызылорда титов
что такое елбасы перевод
ауыспалы осы шақ окончания

.
==============================================================

~~~~~ логистикалық тізбек түрлері ~~~~~

==============================================================
.